最新設計院實習總結(精選6篇)

                                        時間:2021-11-23 15:34:07來源:考試幫手網作者:青山
                                            小編整理最新設計院實習總結范文若干,希望能夠幫到大家。
                                         
                                         最新設計院實習總結1
                                            我回到長春市是周五了,第二天就去了長春市規劃院,還好,市規正忙,毫不費力地就被留下了,還是很幸運的!
                                            我帶著期盼與興奮的心情,踏進了長春市規劃設計研究院的大門,展開了我學生生涯中第二次的實習之旅。一個月之后,這段短暫而充實的經歷結束了,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。
                                            顧名思義,實習就是實踐學習,也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用,就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中,我很深刻地體會到這一點。一個月以來,我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
                                            我去的二所,正在進行長春市二道區勸農山鎮總體規劃的后期工作,周六周日我就留在那加班了,開始統計鎮村屯合并的規模,對于這個計算的活,可是我的專長,開始把地段熟悉了一下,就完全投入其中了!
                                            在這一個月的實習期間,從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高?偨Y過去,展望未來,我對這一個月時間的實習談談自己的體會,做一個小小的總結。
                                            很慶幸能來到市規劃設計院實習,在這里能接觸長春市最新的最專業的規劃方面知識。在我來之前已經有五個同學在這實習了,他們有做桂林路附近的控制性詳細規劃的,有做修建性詳細規劃的,我這組是做總體規劃的,我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力,也提高了團隊作戰的能力!
                                            在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
                                            第一個工作日大量的查看資料,深入了解鎮總體規劃設計的相關規范和要求,針對鎮總體規劃的相關內容在學校很少接觸,在設計院是個很不錯增加見識和專業知識的大好時機,設計院里書也比較多,迅速瀏覽大量的相關實際項目方案,那種感覺太好了,太充實了……
                                            我去的時候,勸農山鎮總體規劃這個項目已經接近尾聲,做最后的調整階段,所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍,深入到每一個細部!
                                            勸農山鎮行政上屬于長春市二道區。全鎮幅員面積141平方公里,轄11個中心村包括有:同心、太安、東風、腰站、蘭家、聯豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個村。XX年末全鎮總人口19109人,其中非農業人口1522人,鄉村勞動力總數為11150人。流動人口約1000人。
                                            針對11個村的合并情況及人口統計做了深入研究,進一步調整鎮區規劃現狀圖和村鎮等級規模圖,在這個過程中本人徹底明白長春地區周邊村鎮的建設情況及如何劃分和合并的!在這里學點專業知識并不是最大的收獲,最重要是在這里激發我求強的欲望……這是無法比擬的!
                                            其實,一個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我的曙光……我要努力學習,畢業前的四五個月內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!
                                            在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。雖然我做的是鎮總體規劃的設計,但通過與其他同學的交流,間接的了解一些修規、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
                                            總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長春,讓我放開了眼界,用專業的眼光去看待這個世界!
                                         
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                                            通過一個多月在設計院的實習,運用所學的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯系,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業后能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求,同時也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
                                            二、實習內容
                                            1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
                                            2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
                                            3.能熟練運用cad進行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。
                                            三、實習時間
                                            XX年6月25日——XX年8月10日
                                            四、實習地點及單位
                                            地點:蘇州市干將東路621號
                                            單位:蘇州廣廈建筑設計院
                                            五、實習過程
                                            自從學校開始提起設計院實習的事情之后,我便開始尋覓合適的實習單位。起先我上網搜了一些設計院,并向他們發了個人簡歷及求職信,但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學交流了一下,認為直接去公司求職的效率會相對高一些。第一次去公司難免會有些緊張,所以我將各公司的地址及電話認真抄錄下,將會發生的情況全部試想一下,準備好所應對的話語。但是,實際的情況還是無法預料,有些公司的大門根本無法進入,相關人員直接沒禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實際的理由回絕我,一連幾家公司的無情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時之間還是無法恢復內心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時間,我調整好心態,繼續出發,我相信總會有一家設計院會接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態度卻是極好的,給人一種如沐春風的感覺,即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話。
                                            我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院,見過負責人之后,他便首先安排我熟悉下工作環境及所要做的工作。起初到了這個新鮮的環境,我好奇的打量著周圍的一切,反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書籍資料。到了下午,負責人發給我一份住宅小區的資料,說讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略
                                            帶迷茫的'眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫,畫錯沒有關系,我給你指出來就是了。于是,我便大膽地開工了。自知自己所學淺薄,與實際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內把圖紙做到最好。過程之中,我還向周圍的同事虛心討教,他們也很友好地為我指出諸多細節問題,譬如平面圖上需要畫散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學校都是沒有接觸過的,或者說沒有涉及到這么細致,這次校外實習真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問題,但總體來說是很滿意的。
                                            在公司的第二個項目是繪制一片廠房,大家各自按著之前的案例來修改拿到的圖紙,將一些累贅的標注刪除,修改廠房內部結構,增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠房的立面較為簡潔,不會有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來也就比較方便了;蛟S乍一看是簡單的條條框框,但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠房的生產火災危險性、平面屋頂的坡度、外部墻面的涂料等一一表示出來,就連文字的大小和字體都有規范,如此一番下來,真是有點專業人士的感覺。
                                            完成第二個項目之后,我覺得自己的知識還是太欠缺,之前的細節大多是靠周圍的同事提醒才得以完成,所以我就開始補習工作所需的專業知識及熟悉繪圖軟件。當時在學校這些書籍是一點也看不下去,現在覺得還是蠻有意思的,像是一個閱歷豐富的老人為我講訴著多彩的故事?戳藥滋,果然是有效果的,畫起圖來順手了很多。短暫休息過后,我又開始下一個項目,這些項目雖都有差異,但總體還是差不多的。
                                            偶然間,我在負責人那邊看到了規劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個團隊。但負責人告訴我,那個方案已經基本成型了,可能參與不到規劃討論階段了,我一再懇求,結果他把我安排過去了。面對著初具規模的規劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個規劃的緣由,又想專研他們繪畫的技巧。規劃的區域是在青島高新區,文本首先分析了地塊的區位、自然風貌、人文歷史,接著結合世界各地的優秀案例,最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來的日子里,圍繞規劃構思,提出具體的設計主題和規劃結構分析及建筑意向。我主要是參與建筑意向這一塊,跟隨著前輩的腳步,一同設計。當然,平時我也會看著其他人做規劃,并且他們也會跟我講訴一些注意事項,其實規劃設計圖面一定要處理得干凈素雅,要注重實用性,切忌華麗花哨,徒有其表。這些都是全新而又有趣的領域,我斗志百倍,每一天都積極努力地工作著,最終獲得其他同事及領導的肯定。
                                            六、實習心得與體會
                                            大學生活即將接近尾聲,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我們來說是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與實踐相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。通過在設計院實習的一個多月中,我獲得了不少的心得認知和感悟。
                                            在實習過程中,我深感慚愧,自己雖然在學?嘧x三年,但對于即將從事的這個行業仍有諸多無知,許多法律和規范在腦子里都是那么是似而非,很多甚至聽都沒聽說過。先前沒有將理論與實踐結合,從而導致理論迅速被遺忘,實際工作水平也不得提高。吸取到這個經驗之后,我在日后的工作中必定會學以致用。另外,我也學到了做任何事都要嚴謹,遵守規范,綜合考慮經濟、政治、文化等方面的綜合因素,并且要符合甲方的建議,萬不可像是在學校那般隨心所欲地畫
                                            畫。規劃設計的建筑最終都要在生活中施工,在圖紙上有一絲一毫的差錯,就可能在實際生活中產生重大的影響。所以在畫圖的時候必須要認認真真地對待,絲毫馬虎不得,并且畫圖要美觀得體,讓人賞心悅目。
                                            在為人處世方面,我也得到了很大的鍛煉。開始的時候,突然面對如此多的陌生面孔,我覺得不太適應,因而顯得比較膽怯,同事之間缺乏交流。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。在現實社會中,人際關系是非常重要的,這好比是一張張網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會,正所謂“在家靠父母,出門靠朋友。”在平時的交流中,前輩們也會時不時語重心長地叮囑我,這份關愛讓我很是受用。尤其是公司里的一位老專家,在看我們的圖紙的時候總是很認真的把一些細小的不合規范的東西指出來,以便我們改正?偸悄托牡慕獯鹨幏渡系囊恍┮,以及規范這樣要求的原因,甚至很多時間幫我們去翻規范,然后再解釋,令我們這些晚輩在敬佩之余又多了份感動。
                                            在規劃設計院的實習工作中,我深刻地體會到學習的必要性。實習期間,我用到了多款軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學過和接觸過的電腦軟件,都有機會讓我碰上了。作為一名學生,能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員,能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
                                            總體而言,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。一是實習時間較短,一個多月的時間不足以對規劃有一個完整的了解;第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規模較大,業務繁雜的大中型設計;第三,對于課本學習內容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。此外,自己的電腦軟件操作水平有限,在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度等等,對于以上問題,我會在日后的學習過程中,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規劃理念,培養認識的超前能力。此外,要多加注重言語表達能力,為以后更好地發展打好基礎。這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富,更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作會有很大幫助。
                                         
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                                            通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。
                                            1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
                                            2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。
                                            3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
                                            二、實習內容:
                                            1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
                                            2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
                                            3.指導老師檢查指導實習工作。
                                            三、實習日期:
                                            XXXX學年第二學期教學周1—17周。
                                            四、實習地點、單位:
                                            地點:河南省鄭州市金水路299號浦發國際金融中心9樓
                                            單位:中國建筑技術集團有限公司中南設計院
                                            五、實習經過:
                                            大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
                                            實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同于學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。
                                            剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
                                            來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。
                                            對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的`房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
                                            在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經驗來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。
                                            在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup
                                            這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。
                                            在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中,紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
                                            六、實習心得
                                            其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!
                                            在設計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
                                            總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
                                         
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                                            作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三暑假,我有幸到萬星建筑設計實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是AUTOCAD的運用。在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了CAD的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。
                                            9月11號,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦?墒遣恢涝撟鲂┦裁,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。
                                            對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
                                            在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
                                            實習心得體會:
                                            第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
                                            設計院實習心得體會設計院實習心得體會
                                            這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
                                            通過實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業
                                            后的`實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
                                            感謝前輩們對我的教誨,感謝在這期間幫助過我的人。
                                            負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTOCAD的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。
                                            第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
                                            第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。
                                            第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。
                                            第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。
                                            第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。
                                            今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
                                            感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
                                         
                                         最新設計院實習總結5
                                            一、政治思想
                                            20XX年,經個人申請,院黨組織批準本人成為一名光榮的預備黨員。作為預備黨員,本人注重黨的基礎理論知識學習,關注國內外重大時事要聞。今年我黨勝利召開了十八大。十八大后,本人認真學習新黨章,并深入領悟新黨章的修改與時代需求之間的關系。十八大報告是黨員全面提高思想認識的良好材料。報告博大精深,準確指出了我黨存在的問題和將來的前進方向。
                                            二、業務學習
                                            我院是生產型單位,本人的學習始終堅持學習服務于生產。規劃分院員工年齡斷層現象突出,繼承老前輩們的知識寶藏是我們年輕人的重擔,在他們光榮退休前要充分發掘寶藏,并傳承他們嚴謹求實,兢兢業業,無私奉獻的水利精神。
                                            三、工作實踐
                                            20XX年度共負責或參與了20幾個項目,有樞紐類、規劃類、防洪評價類、設計類等。以前做項目只關注如何更好更快地完成自身的任務,對整個項目各任務之間的內在聯系缺乏思考,現在慢慢培養自己的全局觀,力求站在整個項目甚至整個設計院的角度考慮問題。另外,本人作為四組組長,自己給自己一年來的組長工作的評價僅僅是一名勉強合格的組長。自己對組長的職責沒有好好思考,角色認識不到位,認為很多事情是分院管理層的職責,與自己沒有關系,比如疏導組員的不良情緒,進一步優化項目分工等。角色認識不到位導致思維方式未能及時轉換,這必然造成對該角色所需的能力缺乏培養規劃。
                                            四、展望
                                            我院現站在改革發展的十字路口,今后的方向還不明朗,作為一名普通的職工,除了心系設計院的發展,更重要的是做好本職工作,不浮躁,不急躁,不焦躁,認真踏實完成每一項任務。不管設計院的未來方向如何,人才始終是立院之本,強院之基。自己常常給別人做水利規劃,卻沒有好好給自己做人生規劃。20xx年正好是自己的而立之年,想想夢想中的自己,看看現實中的自己,心頓生恐慌。時不我與,唯有奮進!
                                         
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                                            一、實習階段的認識與學習
                                            對于剛剛畢業的大學生來說,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為*集團建筑設計院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月,盡快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習鋼結構設計知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規范》、《結構設計規范》等等,特別是對于鋼結構設計的理念,由初步的認識上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量,工程量報價,門式剛架的設計,通過做這些工作,對鋼結構輕型房屋設計的認識逐步提高,各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間,通過辦理資質升級文件,整理簡單的資料,鍛煉了耐性,認識到做任何工作都要認真、負責、細心,處理好同事間的關系,與集團各部門之間聯系的重要性。通過不斷學習與實踐,將所學的理論知識加以應用,逐步提高完善自己的專業技能,領會設計工作的核心,本著*集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積極響應、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,為設計院的發展多做貢獻。
                                            二、加強自身學習,提高專業知識水平
                                            通過近幾個月的實習,使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學習中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了一定的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。
                                            三、存在的問題和今后努力方向
                                            這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:
                                            第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規范;
                                            第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;
                                            第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。
                                            在以后的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為設計院的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:
                                            第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。加強對鋼結構設計的發展脈絡、走向的了解,加強周圍環境、同行業發展的了解、學習,對自己的優缺點做到心中有數;
                                            第二,本著實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;
                                            第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。
                                            本著萬斯達集團“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業口號,積遵循、倡導“一家人,一條心,一股勁”的企業信譽精神,不辜負公司各領導的關懷與幫助,以及各位同事的大力支持與幫助,加強學習,認真負責,提高完善自己,為集團的發展多做貢獻。祝愿*集團的明天會更好,設計院伴隨著集團的發展越來越壯大!
                                            利用暑假,我在南京市設計院進行了為期一個半月的實習。這是一個讓我接近、了解和熟悉建筑設計的好機會,使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題,并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。通過向所在單位專家的請教,明白了一些在設計和施工中易存在和發生的一系列建筑通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。通過實習,使我在理論和實踐............四個月的實習時間,一晃而過,匆匆的來,又要匆匆的走,似乎我們這行業的人,天生就是一副忙碌像,以前在學校就是,天天急急忙忙的過活,晚上一兩點睡覺,也是司空見慣的事情,不曾想如今的實習,也是匆匆就這樣結束,似乎還真有點不舍。雖然時間短暫,但收獲真的不小。以前在學校里,對立面設計,從來不知道該怎么下手,但實習的這段時間,設計師的悉心教導,以及同事們的幫助,讓我的立面設計思維,有了很大提升,而且對建筑設計,也有了新的認識,相信的以后的設計之路,我會有更大的收獲。
                                            想想這幾個月的生活,真的是感悟不少,不僅對如何做設計,更是如何做人。實習的日子真的很辛苦,以前在學校,都是我在支配自己的時間,有時無聊了還能看看電影,出去逛逛街消遣一下,而現在,似乎是時間在支配我,總價的時間不夠用,每天早早的上班,就為了給同事們留一個好印象,晚上沒事干,也就跑到辦公室看看資料,偶爾上上網,如此早出晚歸的日子,也讓自己有了不少的收獲。
                                            記得讓我接觸的第一個方案,就是友聯房地產的一個綜合樓,因為是高層,要考慮的問題相對也就復雜一些,在學校也接觸很少,我當時就覺得很迷茫,不知該如何下手,后來我就自己找資料,看書,然后拿了一個草圖給設計師,之后在設計師的指導下,我第一個方案已完全落定,包括所有平面的功能都已細化,而且地下車庫都已布置完善,自己幾乎一個月的心血已有了成果,當時同事也對我有了一定認可,我好開心,之后就等著甲方來談方案了。終于,甲方從國外回來,說來看方案,我就開心啊,不曾想,甲方卻說,我們做的商住樓的戶型,他希望是單身公寓型的,而我們做的,就是一般的住宅型的,這樣一來,柱網要變,商業布局也要變,那地下車庫也就不得不改了,換句話說,就是我之前一個月做的工作,都是無用功了,當時還真有點傷心。不過后來想想,我實習嘛,以學習為主,學到新的東西才是最重要的,第二天一大早,我就早到辦公室,又是繼續看資料,為這個方案的新構思做準備。
                                            實習中幾天,我也做了打雜的小工作,幫他們改改小戶型,做做文本資料什么的,雖然小任務,但我也不敢怠慢,我知道,一件小事最能反應人的本質了,我來這里,不僅是學東西,而且也為了讓自己更好的接觸社會,學學該如何更好更得體的做人。沒過幾天,領導就說讓我做個立面設計怎么樣,我當時又開始迷茫,因為以前在學校,自己在做平面的時候,其實立面形象早已在腦海中有了底,也從來沒想過平面跟立面竟然是分開設計,雖然不懂,但我還是答應了。當時真不好意思去問同事,我就硬著頭皮直接去問主設計師了,想著被有資歷的建筑師罵,也總比上班不久的同事看不起的好。我把我的疑惑全講了出來,心中已經做好挨罵的準備,誰叫我在學校就沒把設計學精通呢,但事實還真出乎我的意料,設計師沒有任何對我否定之意,而是很耐心的跟我講,“設計院做的實際項目,程序當然跟學校有很大差別,而且設計院也不會像學校一樣,一個項目,給你半年的時間,這就需要大家的分工合作,一般來說,我們都是先做平面,再設計立面,然后根據立面效果再調整平面,最后根據效果圖整體調試”,設計師的大概話語就是這樣,我突然意識到自己似乎還真的沒完全領略到團隊精神的重要性,如此感悟,我突然間又興奮起來,覺得自己又有長進了,哈哈。接下來做幼兒園立面設計的幾天,我都悉心去跟做最初平面的也就工作一年的同事交談,我即想以自己的思維去展現我的設計,但也要尊重原設計者的意圖,在我們的合作下,第一個幼兒園立面構思出現了,但結果是,我受打擊了,設計師說整體感不強,同事說還真才從學校出來的,我知道這些意味著什么。但為了不影響自己的情緒,為了以好的心態面對后來的工作,我又再次重新收集資料,又積極咨詢同事意見,也時不時的硬著頭皮去找設計師問些也許在他看來很幼稚的問題,但為了自己能學到更多東西,我是完全把自己的面子問題拋到腦后。真是功夫不負有心人,我再次的設計成果,不僅取得建筑師的認可,也同時得到甲方的認可。事情過了才知道,立面設計真的不像想象中簡單,團隊精神也并非簡單合作那么輕松,就說做立面設計,你再調整平面,有時人家的CAD平面,也許軸網跟墻體線有偏差,你所做的,也許就是把這個圖,重新畫一遍,而不是簡單的修改,多畫點圖,就當是熟練下CAD了,也許,這也是團隊精神的一方面吧。

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